- Cody Block Lernspielzeug von QUBS
- Bietet einen Satz von 16 Cody Building Blocks und ein Cody Car
- Lehrt rechnerisches Denken durch taktiles, bildschirmfreies Spielen
- Enthält ein USB-C-Kabel
- Material: Buchenholz, ABS-Kunststoff
- Alter: 3-12
Das QUBS Cody Block Lernspielzeug lehrt Kinder rechnerisches Denken durch taktiles, bildschirmfreies Spielen. Hilf Cody, seinen Weg nach Hause zu finden, indem du Block für Block durch das Stadtbild kodierst. Dieses Set ist für Schüler im Alter von drei bis zwölf Jahren geeignet.
Cody ist ein supersmartes Lernspielzeug, das Kinder in die Grundlagen des Programmierens einführt – von Algorithmen und Sequenzierung bis hin zum Debugging und darüber hinaus. Die Kinder platzieren Cody und sein Haus dort, wo sie spielen möchten, und planen dann die Route. Diese kann so groß sein, wie sie möchten, und verschiedene Bausteine steuern Cody dorthin, wo sie ihn haben möchten.
Wenn sie einen Fehler machen oder Cody in die falsche Richtung schicken, können sie zurückgehen und Ihr Programm „debuggen“, genau wie man es mit einer Codierungssequenz tun würde. Befolgen Sie die Schritte in dem City Guide, erstellen Sie Ihr eigenes Abenteuer oder experimentieren Sie mit anspruchsvollen Codierungsfunktionen und Endlosschleifen – Sie haben die Wahl. Bei so vielen Möglichkeiten, die Blöcke anzuordnen und Codys Abenteuer zu gestalten, sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt.
Algorithmen: Ein Algorithmus ist eine Reihe von Regeln, die eine Abfolge von Operationen definieren. Wenn Kinder die Bausteine auslegen, denen Cody folgen soll, geben sie dem Computer eigentlich Regeln vor, wie und wohin er sich bewegen soll.
Sequenzierung: Sequenzierung ist die spezifische Reihenfolge, in der Anweisungen in einem Algorithmus ausgeführt werden. Es ist wichtig, dass die Schritte in einem Algorithmus in der richtigen Reihenfolge ausgeführt werden – sonst funktioniert der Algorithmus nicht.
Debugging: Fehler im Code werden als „Bugs“ bezeichnet. Debugging ist ein Prozess, bei dem das Problem identifiziert und dann behoben wird. Die Bausteine sind greifbar und auf einer Oberfläche angeordnet, damit die Kinder sie sehen können, sodass sie den Fehler in ihrem Code leichter erkennen und das Programm debuggen können.
Logik: Das Erlernen der Denkweise hinter dem Codieren lehrt Kinder, wie sie große Probleme angehen können, indem sie sie in eine Folge kleinerer, leichter zu bewältigender Probleme zerlegen. Diese Fähigkeit zum logischen Denken ist ein mächtiges Werkzeug, das in jedem Bereich und auch im wirklichen Leben eingesetzt werden kann.